Présentation du jeu « Le Mistigri » à des personnes âgées

Ce mardi 3 février, nous nous sommes rendues au Foyer Logement de Champagnole. Nous avons rencontré des résidents et leur avons proposé de jouer au Mistigri. Notre but était de rappeler à leur souvenir des jeux et des traditions oubliées. C'est pourquoi nous avons confectionné un jeu de cartes avec l'ensemble des élèves de notre classe. Les règles de ce jeu sont simples : chaque personne reçoit 5 cartes, pioche une carte chez son voisin de table et doit recomposer des paires identiques.

Le gagnant ? Celui qui a réussi à se débarrasser de toutes ses cartes...

Le perdant ? Celui qui n'a pas réussi à se débarrasser du fameux Mistigri !

Ce jeu a été apprécié par l'ensemble des résidents, à en juger par leurs sourires et les paroles que vous avons échangées. Nous avons tous passé un agréable moment.

Céline et Laurie, élèves de T ASSP.

Impressions de stage : Léonie

J'ai effectué mon stage au centre de loisirs Couleur Récré à Arc-et-Senans dans le Doubs.

La structure dans laquelle j'ai effectué mon stage accueillait des enfants entre 3 et 11 ans, elle permet aux parents qui travaillent de garder les enfants avant l'école, le midi et le soir à la sortie de l'école. L'équipe pédagogique est composée de 5 personnes dont la directrice et une animatrice.

J'ai effectué différentes tâches dont le nettoyage des salles et la vaisselle, la préparation des repas, l'installation des tables, le service des repas et du goûter. J'ai aussi réalisé des activités avec les enfants comme la pâte à sel, des jeux de cartes, des ateliers cuisine, des jeux sociaux éducatifs...

Ce stage m'a confortée dans mon choix professionnel et m'a fait découvrir le monde du travail. Ce stage m'a beaucoup plu. Mais j'aurais aimé passer plus de temps avec les enfants le midi, car c'est à ce moment-là qu'il est possible de partager de nombreuses activités avec eux.

Impressions de stage : Pauline

J'ai effectué mon stage à l'école de Cuttura (Jura) qui est composée de 2 classes. Dans la 1ère classe, la maîtresse s'occupe des petites sections et des moyennes sections, et dans la 2ème classe le maître s'occupe des grandes sections et des CP. Il y a aussi une ATSEM, qui s'occupe des 2 classes mais plus généralement de la classe des petits.

Le public concerné est donc des enfants de la petite section jusqu'au CP, c'est-à-dire de 3 à 6 ans.

Durant ce stage j'ai effectué différentes tâches :

-gérer un groupe d'enfants et leur expliquer une activité

-les emmener aux toilettes

-aider à la prise du repas

-jouer avec eux

-vérifier leur travail

-les surveiller.

J'ai vraiment beaucoup aimé ce stage, tout d'abord car je me suis attachée aux enfants mais sans dépasser la limite du professionnel. L'ambiance avec le personnel était vraiment chaleureuse. J'ai aussi aimé le contact avec les enfants, jouer avec eux, mais également leur apprendre en quelque sorte la vie, apprendre à lire, à écrire, à compter.

Au début j'avais un peu peur de m'ennuyer mais finalement pas du tout. Par contre, j'ai eu du mal à me faire entendre par les enfants car ils me prenaient un peu pour leur copine. J'ai réussi à me faire entendre et à garder une relation professionnelle avec les enfants, et pour finir j'ai découvert que cela me plaisait vraiment mais je ne sais encore pas si je veux en faire mon métier plus tard.

Impressions de stage : Heïdi

Présentation rapide de la structure

J'ai effectué ma formation dans une crèche nommée «la Ruche». Elle se trouve dans le village de Septmoncel. Elle est gérée par la mairie. L'objectif de cette structure est d'accueillir des jeunes enfants, de veiller à leur santé et à leur sécurité.

A la «Ruche» travaillent six personnes :

-Sonia est directrice et éducatrice de jeunes enfants. Elle est à la crèche depuis trois ans.

-Sandrine est auxiliaire de puériculture, et elle travaille dans cette structure depuis quatre ans.

-Hélène a un diplôme de CAP petite enfance, elle est à la crèche depuis huit ans.

-Françoise est infirmière, depuis dix-huit ans.

-Mathilde est éducatrice de jeunes enfants, elle travaille dans cette structure depuis trois ans.

-Maëlys est en train de passer un diplôme, elle travaille à la crèche depuis septembre 2014.

Le public concerné

Dans cette structure, les enfants sont au nombre de treize par jour, mais il y a toujours une place de plus en cas d'urgence. Elle accepte les enfants entre l'âge de deux mois et demi et quatre ans.

Les tâches effectuées

J'ai effectué plusieurs tâches comme l'entretien des locaux, le rangement, les changes, les couchers pour la sieste, prendre la température des repas, aller chercher les repas, prendre et donner les transmissions aux parents, aide aux activités et aux repas si besoin.

Bilan personnel

Cette formation était une expérience exceptionnelle. Les personnes qui m'ont accueillie ont été très gentilles avec moi, elle m'ont mise en confiance tout de suite. Je me suis sentie très bien. Au début de mon stage, je ne savais pas si je pouvais effectuer des tâches seule, donc je demandais. J'ai tout aimé dans ce stage, tout était vraiment intéressant. Je me suis découvert beaucoup de patience avec les enfants.

Impressions de stage : Coralie Z.

Durant ma période de PFMP j'ai effectué mon stage à l'école maternelle de Prénovel. C'est une école publique située dans le Haut Jura.

Elle accueille des enfants âgés de 2 à 7 ans, aucun élève n'était handicapé.

Les tâches effectuées étaient de :

• m'occuper d'un groupe d'enfants pour des activités manuelles ou autre
• lire des histoires
• nettoyer les gobelets ou les tables
• jouer avec les enfants
• les habiller et les déshabiller
• aider au repas

Ce stage a été très bénéfique pour moi, je n'avais aucune appréhension car j'avais déjà effectué ce type de PFMP et je connaissais la structure car j'y étais écolière. J'ai beaucoup aimé m'occuper des enfants, leur lire des histoire etc… mais cela m'a rappelé ma situation familiale. Je pense que j'ai besoin d'échanger plus avec les enfants, j'aime avoir des discussions construites comme avec les classes supérieures qui mangeaient avec moi au self. Cela m'a confortée dans mon choix de devenir animatrice.

Impressions de stage : Hélène

J'ai effectué ma PFMP* à l'EHPAD* l'Eclaircie à Equevillon (Jura).

Cet établissement est privé et accueille des personnes âgées de 60 à 100 ans. Il y a 36 chambres dans la structure. Celle-ci propose 3 accueils de jour.

Lors de cette PFMP j'ai été dans deux services différents : une semaine et 2 jours avec le personnel ASH*, une semaine et 3 jours avec le personnel aide-soignant.

Durant ces trois semaines j'ai effectué les tâches suivantes :

ASH, Le matin :

Ramasser les plateaux du petit déjeuner, nettoyer les plateaux, nettoyer les chambres des personnes âgées, mise en place des salles de repas.

Le midi et après midi :

Servir le repas, débarrasser les tables, faire la vaisselle, nettoyer la cuisine ainsi que les salles de repas.

Fin d'après midi et soir :

Entretien des chambres des résidents plus une autre salle dont l'entretien m'était  attribué selon le jour de la semaine, mise en place des salles de repas, service du repas, vaisselle.

Aide soignant, Le matin :

Toilette des personnes, installation des personnes dans la salle commune.

Le midi et après midi :

Aide à la prise du repas pour les résidents qui en ont besoin. Les résidents qui souhaitent faire une sieste sont couchés, pour ceux qui le souhaitaient accompagnement aux toilettes, les personnes sont conduites dans la salle commune pour l'animation, distribution du goûter.

Le soir:

Débarrasser le goûter, finalisation de l'animation, aide au repas.

Mon stage m'a énormément plu car le côté relationnel est important avec les résidents qui sont très attachants. Au début de ma formation je n'étais pas sûre de ce que je voulais faire et de ma voie professionnelle mais maintenant je sais que je veux m'occuper des personnes de tout âge. Le plus difficile de mon stage, c'était de quitter les résidents dont je me suis occupée durant ces 3 semaines de PFMP*.

EHPAD: Établissement D'hébergement pour Personne Âgée et Dépendante.

PFMP: Période de Formation en Milieu Professionnel.
ASH : Agent de service hospitalier

Impressions de stage : Morgane

J'ai effectué ma PFMP (période de formation en milieu professionnel) à l'école primaire publique du Val Chantant à Nozeroy (Jura) du 01/12/2014 au 19/12/2014.

Cette structure comporte trois salles de classes. Dans la classe de maternelle où j'ai effectué ma PFMP, il y avait 24 élèves âgés de 2 à 6 ans. J'étais accompagnée de deux ATSEM (agent territorial spécialisé d'école maternelle) et de deux professeurs des écoles à mi-temps.

Pendant cette PFMP j'ai pu réaliser différentes tâches comme habiller les enfants, les chausser, les accompagner lors d'activités. Lors de ma PFMP j'ai pu m'occuper de petits groupes d'enfants (de 5 à 8 enfants) avec lesquels j'ai pu réaliser de nombreux bricolages de Noël comme un bonhomme de neige en papier mâché, des guirlandes, des sapins de Noël en carton, des papiers vitraux....

Bilan:

Lors de cette première expérience professionnelle j'ai découvert mes réactions dans le monde du travail. Je n'avais pas trop d'appréhension car j'étais rassurée d'être dans la classe maternelle où j'avais été élève, donc je connaissais déjà les locaux et le personnel.

Cependant j'ai éprouvé quelques difficultés avec les enfants qui ne me considéraient pas comme un ''adulte''. En effet, je n'avais pas le même âge que les professeurs. J'ai aussi eu du mal avec la section des tout petits (2 ans) car certains avaient du mal à parler ou mélangeaient deux langues pour les enfants de parents étrangers.

J'ai aussi eu du mal car il y avait des jumelles qui ne s'exprimaient pas, donc j'ai mis du temps avant de réussir à les différencier d'autant plus que leurs parents les habillaient de façon identique !

Mis à part ces quelques soucis, j'ai adoré cette PFMP. Ce stage m'a prouvé que je pouvais rester patiente avec les enfants et que je pouvais réussir à gérer des activités, ce qui me motive encore plus pour améliorer mes compétences afin de devenir plus professionnelle.